Quadro do Barulho

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Carne - Patriarcado e Capitalismo. - Turma da Manhã e Turma da Tarde

Carne - Patriarcado e Capitalismo
Aproveitando o período de férias escolares da galera, agendamos uma ida ao Teatro. A peça escolhida foi Carne - Patriarcado e Capitalismo, que encerrou com chave de ouro a discussão sobre Relações de Gênero.
Além de curtir a peça, aproveitamos para caminhar pelas ruas do centro à noite. Confira as fotos!
(Atividade realizada no dia 15/07 - 29 jovens participaram)


Passeio Noturno

Caminhando pela Consolação

Lucas - Curtindo pra "Caramba".... rs...


Educadores de Plantão


Cenas da Peça:





Camila, Raimundo e Lucas - mera coincidência...

A galera toda


Em Breve, mais novidades...


sexta-feira, 22 de julho de 2011

MUSEU AFRO E IBIRAPUERA - TURMAS DA MANHÃ E DA TARDE

O tema Identiidade, concluído em torno da questão das etnias, gerou algumas discussões interessantes.
"Eu não sei por quê, mas não gosto de japonês. Pra mim, tudo o que eles fazem é ruim, é feio...será que eu sou xenófoba e não sabia?"(disse uma educanda da tarde).

Fizemos um histórico da trajetória dos povos que formaram o Brasil - brancos, negros e índios. Quando algumas falas indicaram que era "errado" manifestar-se a favor de determinada etnia...

"Para mim, alguém que anda com uma camiseta escrita 100% negro tem preconceito contra brancos"(falou um jovem da manhã).

 ...uma frase da jovem Débora chamou a atenção:
"Mas é injusto pensar assim, pois os brancos sempre tiveram voz no Brasil, enquanto os negros  e índios é que foram escravizados...então, acho que eles tem direito sim de se manifestar".

Ainda ocorreram falas e perguntas sobre a ligação das religiões  afro-brasileiras com "feitiçaria", tendo em vista que parte dos jovens do IPJ frequentam igrejas evangélicas. Desse modo, na Exploração ao Museu Afro, combinamos com a monitoria que essa questão religiosa deveria estar presente.
Ficamos felizes com a concentração e participação da tuma ao longo da visita. da mesma forma, a monitoria está de parabéns pela tranquilidade com que passou as informações.



                                         TURMA DO IPJ NO MUSEU-AFRO






Em breve, postaremos o que os jovens falaram a respeito dessa visita.

Como a turma está de em férias escolares, podemos aproveitar o restante do dia para circular pelo Ibirapuera. Demos algumas dicas, pois a maioria dos jovens não conhecia os equipamentos públicos e museus que existem lá dentro(Planetário, MAM, OCA), nem a área das quadras ou a ciclovia. Ainda por cima, rolou um mini piquenique e os educadores puderam se esticar na grama e tecer comentários sobre os
patos e os galhosde árvores...
(Data: 12/07/2011 - 41 jovens participaram desta exploração.)


                            ROGÉRIO, JUBÃO, CAMILA E MALCOM CURTINDO O PARQUE
                                           SUSAN PERTINHO DO LAGO
                                                      PRÓXIMO...









sexta-feira, 15 de julho de 2011

Educação,Identidade, Gênero, Diversidade e Etnia.

Período de 17 de Maio a 22 de Junho – Turma da Manhã

Nesse período a galera viveu momentos intensos discutindo Educação e aprofundando temas como Identidade, Gênero e Diversidade...
No "Muro das Lamentações" construído durante os encontros sobre Educação o grupo expôs tudo o que não gosta ou não concorda quando o assunto é escola e educação, dentre os Lamentos, muitos nomes de gestores ou funcionários que fazem da escola um verdadeiro palco do terror... Provocados pelo documentário "Pro dia Nascer Feliz" e pela música "Estudo Errado" de Gabriel, o pensador; discutimos sobre política Educacional, o papel do aluno e do professor, Ensino Médio, e sonhamos com as mudanças que gostaríamos de ver acontecer...
Com a "Linha da História" demos o pontapé para a discussão a respeito de Identidade, nesta atividade, a galera construiu de maneira criativa sua Linha da história destacando fatos importantes da sua história pessoal e acontecimentos políticos, culturais, esportivos, etc...; que marcaram de alguma forma sua trajetória. Os jovens produziram seu Autorretrato (Confiram os resultados no Quadro do Barulho). Além disso, os encontros com a Turma da manhã da ONG Ibradesch, foram momentos importantes para reforçar a ideia de que construímos nossa Identidade no encontro com o outro. Esses encontros aconteceram em dois momentos : uma visita à ONG Ibradesch e num encontro na Biblioteca Cora Coralina com os meninos do Arte Maloqueira, que impulsionaram uma conversa sobre Leitura e Identidade com as duas turmas.
Vivemos momentos intensos na reflexão de questões de Gênero, Sexualidade, Diversidade e Etnia. A turma se debruçou nessas temáticas através de curtas como "Era uma vez outra Maria", "Café com Leite" e "Vista a minha pele". A galera também montou várias esquetes sobre gênero e Diversidade, onde a partir de algumas cenas retratadas por eles, discutimos sobre homofobia, preconceito racial, machismo e lei Maria da Penha.
Segue algumas fotos de explorações que fizemos nestas semanas.

Camila - Educadora.

Exploração no Parque Chico Mendes - Vila Nova Curuça

Museu da Lingua Portuguesa


Museu do Futebol - Pacaembú


Jogo entre Meninos e Meninas no Parque da Juventude


Exposição do Escher

A galera no Estádio do Pacaembú - Museu do Futebol

Encontro na Biblioteca Cora Coralina entre as Turmas do IPJ e Ibradesch


quinta-feira, 14 de julho de 2011

A LINHA DO TEMPO E A LINHA DA ARTE

                                     ESCHER SEGUNDO JEJÉ, DA TURMA DA TARDE

Duas atividades/produções das turmas do IPJ aproveitaram uma idéia da formação em Arte-Educação que tivemos aqui na ZL.
A primeira, utilizada como reforço da discussão sobre Identidade, sugeriu aos jovens que fossem construídas linhas do tempo históricas paralelas: uma de sua vida e outra de acontecimentos importantes para o país e/ou mundo (o que também envolveu um trabalho de pesquisa). A confecção dos cartazes foi individual e tinha como regra a utilização do barbante como material de marcação.
Dessa forma, fizemos uma reflexão sobre a relação do indivíduo com a sociedade, e permitimos a expressão do grupo por meio de uma produção visual. A o final, todos puderam comentar com se sentiram durante a realização da atividade.

                              LINHAS DO TEMPO DE JOVENS DAS TURMAS DA MANHÃ E DA TARDE

A linha também conduziu uma produção inspirada em nossa Exploração ao CCBB. “O Mundo Mágico de Escher” surpreendeu positivamente as turmas que torciam o nariz para a idéia de “mais uma exposição”.
Nossa proposta foi que cada um construísse uma impressão sobre o que havia visto no espaço. A única condição é que fosse usada a técnica da linha contínua, que foi demonstrada pelo Educador. Até alguns jovens que não foram à exposição conseguiram, com o auxílio dos outros, refletir e produzir alguma coisa inspirada em Escher.
O mais importante é que nesse caso a diversidade de olhares dos educandos não restringiu a obra do artista a nenhuma categoria, e ao final tínhamos uma verdadeira galeria de arte no IPJ...



Dê uma olhada em nosso PICASA em como ficaram as Linhas do Tempo e da Arte de ambas as turmas...
 
no álbum Encontros na Ong e Produções- Turma da Tarde.


REPRESENTAÇÕES ESPACIAIS - VILA MARIA ZÉLIA


A nossa Exploração na Vila Maria Zélia ocorreu quando estávamos conversando sobre as “Fronteiras da cidade".
O ex-bairro operário, situado na região do Belém, é símbolo de preservação (e abandono) do patrimônio histórico. Foi principalmente com esse olhar que os jovens encontraram e trocaram uma idéia com Seu Pimentel, da Associação de Moradores, deram um rolê pela vila e até bateram uma bola.
Como forma de apreensão das informações ali adquiridas, propusemos que as turmas, em grupo, recuperassem os ecos da firmação infantil e brincassem de massinha, construindo um registro colorido e lúdico da Vila Maria Zélia. Cada grupo ficou de pensar um pedaço do espaço para que depois a Vila fosse montada em conjunto.
Confiram em nosso PICASA, no álbum Encontros na Ong e Produções- Turma da Tarde, o registro das obras-primas que saíram, de ambas as turmas...

https://picasaweb.google.com/ipejota.fotos10

MANIFESTO POR GUAIANASES

No período em que estávamos discutindo as “Fronteiras do Bairro”, rolou um bate-papo com o líder comunitário Renato sobre a História do Movimento Cultural de Guaianases. Foi uma conversa muito proveitosa, na qual os jovens ouviram e tiraram dúvidas com o convidado sobre Projetos e Eventos Culturais.
A proposta, na sequência, foi que em grupos menores a turma formulasse um manifesto falando sobre sua quebrada, seu universo local. Esses manifestos foram lidos na Casa de Cultura de Guaianases, aonde fizemos uma exploração e conversamos com os gestores(infelizmente o registro desse momento sumiu na máquina fotográfica furtada da sede do  IPJ).
Abaixo transcrevemos duas dessas produções:

OLHA O CAOS
Aqui em Guaianases
Não existe obediência
Hei, governo
Olha a imprudência

O trânsito está assim
Uma coisa infernal
Fora briga e acidentes
Muita gente passa mal

Tomem a atitude
De uma coisa fazer
Se esse trânsito não melhorar
Algo vai acontecer

Isso não é uma ameaça
É só protesto em meio à desgraça
Vai lá melhorar a vida na rua,
Governo, a obrigação é sua!

Ícaro
Turma da Tarde



SOLTA SUA VOZ, JUVENTUDE

Guaianases, não se calem
Não se reprima com a sociedade
Tirar o crime, os nóia e toda maldade
Aonde tenha um lugar que se divirta com mais humildade

Nos liguem com o mundo
Transporte digno pra todo mundo
Conexão com a cidade
Sem esquecer o respeito á diversidade

Fora Miséria
Tira do coração do povo que espera
Tira toda a angústia da favela

Coração sofrido, coração valente!
Favela pobre, mas sempre contente
Respeito e Humildade
Tranquilidade na paz

André, Débora, Valdeir
Turma da Tarde

IMAGENS DAS PRODUÇÕES E ATIVIDADES

Se você está tentando ver imagens das produções e atividades da galera do IPJ e elas não estão aprecendo no blog.....seus problemas acabaram!

Todo nosso registro fotográfico está no PICASA do IPJ:

https://picasaweb.google.com/ipejota.fotos10

Acessem, divulguem, comentem!
Em breve estaremos postando também nossos vídeos...