A Trajetória Trama começou, mas ainda estávamos curtindo o que foi feito na Adesão.
Abaixo, para um dos vídeos resultados da pesquisa sobre a História do Bairro.
EDLLES E TAÍS FIZERAM UM VÍDEO CONTANDO A HISTÓRIA DAS
PISTAS DE SKATE DO BAIRRO
O tema principal nessas duas últimas semanas foi Participação. Iniciamos com um histórico sobre
a Ditadura Militar no Brasil. Mas, para provocar, fizemos uma simulação inspiradas no filme “ A Onda”. Criei novas e absurdas regras (não pode usar boné, não pode vir de roupa curta, teremos que cantar o Hino Nacional, tem que levantar a mão pra falar, etc..). Combinei com alguns educandos que eles deveriam apoiar minhas falas e lá fomos...
Como esperava, surgiram alguns questionamentos:
“Mas como é isso, o Programa não diz que respeita a vontade do jovem, não tem sido assim desde o início?”.(André)
“Foi algum jovem que pediu essas regras ou foi você qum criou, da sua cabeça?”.(Débora)
Foi quase uma hora e meia de uma rica discussão, e de um certo alívio para o Educador ao se “libertar” da figura do opressor.
Trouxemos filmes, textos e músicas sobre o tema, e os incentivamos a refletir a respeito da Liberdade nos anos 60 e nos dias de hoje, e fechamos a semana com uma exploração muito proveitosa no Memorial da Resistência.
Na semana seguinte, trouxemos as questões para os dias mais atuais. Conversamos sobre a atuação de grupos de jovens do bairro, nos quais alguns dos educandos participam, e conhecemos um pouco do Mapa da Juventude, produzido em 2003. A visita de Pedrinho, articulador cultural da região, arrematou a semana com uma discussão sobre o ECA e o papel dos Conselhos Tutelares.
KARLA, DOUGLAS, EDLLES E TAMIRES DISCUTINDO O ECA
Rolou também uma visita do Renato, que fez um histórico sobre o Movimento Cultural de Guaianases. Inspirados nisso, os jovens escreveram em sub-grupos, um Manifesto pelo Bairro.
PESSOAL DA FÁBRICA QUE MONITOROU NOSSA VISITA
E A GALERA TODA...
